Hochschule Luzern - Musik, Abteilung Jazz

Nathanael Su:
HARMONIELEHRE, ein unterrichtsbegleitendes Lehrmittel


Eine Publikation des Instituts Forschung & Entwicklung und der Abteilung Jazz der Musikhochschule Luzern

Nathanael Su

Vorwort

An die Studierenden:

Dieses Lehrmittel ersetzt nicht den Unterricht.

Die Grundgedanken zu den in den einzelnen Kapiteln behandelten melodischen, harmonischen und rhythmischen Phänomene sind hier in ihren Umrissen festgehalten. Die Vielfalt dieser musikalischen Phänomene zieht zwangsläufig vielfältige Deutungsweisen nach sich. Im Bereich der Jazz-Harmonik besteht in vielen Fällen ein einigermassen breiter Konsens bezüglich dieser Deutungsweisen. In anderen Fällen gehen die Deutungen auseinander

Jede Deutung ist die Folge einer bestimmten Wahrnehmung. Wahrnehmung, und Wahrnehmungen können durchaus subjektiv sein, weshalb die Jazz-harmonik nicht als objektive, harte“ Lehre betrachtet werden soll.

Wenn im vorliegenden Lhermittel verschiedene Wahrnehmungsaspekte erläutert werden, so geschieht dies vor dem Hintergrund einer uns allen gemeinsamen Vertrautheit mit dem tonalen System der europäischen Kultur. Diese kulturelle Prägung erlaubt, wenn nicht Regeln, so zumindest gewisse Wahrnehmungstendenzen zu skizzieren, die unsere Orientierung im tonalen Raum mitbestimmen. Und die Art und Weise wie wir uns im tonalen Raum orientieren, bestimmt wiederum, wie wir improvisieren und komponieren.

Auf diese Wahrnehmungstendenzen versucht sich dierses Lehrmittel abzustützen. Dieser Ansatz birgt die Gefahr, gewisse Dinge zu vereinfachen; es wurde versucht, die Vereinfachungen in Grenzen zu halten.

Für die Sichtweisen, die hier vertreten werden, bin ich die Ansprechperson. Ich hoffe, dass die vorliegenden Erläuterungen dazu beitragen, ein Verständnis der tonalen Zusammenhänge zu erlangen, wie sie für die Jazz-Harmonik charakteristisch sind.

Nathanael Su, Luzern, im September 2001


Das Buch kostet CHF 70 und ist beim Sekretariat der Jazzabteilung der MHS Luzern erhältlich


Weitere Publikationen im Bereich Jazz:
EAR TRAINING, ein unterrichtsbegleitendes Lehrmittel (von Urs Ehrenzeller)
Untersuchung zur Vermittlung von Jazz und Improvisierter Musik in den Schweizer Medien (Fredy Lüscher)
Jazz in der Schweiz Geschichte und Geschichten (Bruno Spörri)

Weitere Publikationen der Musikhochschule Luzern:
Institut Forschung & Entwicklung


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